【德育实践】「宪法+思维导图=？」你的创意，让法律知识更生动！——国科共青城实验学校

在这一方小小的纸张上，同学们宛如探寻真理的行者，以思维为笔，以知识为墨，勾勒着认知的版图。有的同学先精准地确定单元核心内容，再以严谨的逻辑向四周延展分支，用简洁而准确的语言标注各节点内容；有的同学将绘画与文字巧妙结合，让思维导图同时兼具知识性和观赏性，展现出良好的思维能力与学习素养。

 

 

思维导图不仅可以提高同学们的思维和动手能力，还可以成为现场教学的丰富教学资源。在明亮宽敞的长廊里，出现了这样暖心的一幕。一群热爱学习的同学们在大课间围绕着思维导图向廖老师提出了自己学习上的一些疑问，廖老师也耐心地跟学生们进行解答，并讲解了政治学习上的小技巧。