于师者之途,找到了属于自己的幸福和价值——国科共青城实验学校

 

奔赴热爱

幸福满怀

 
 
 
 
 
 
 
 
 

在这个充满挑战与机遇的时代,教师这一职业以其独特的魅力吸引着无数热爱教育事业的人士投身其中。作为一名国科的教师,他们深切地感受到了这份职业所带来的幸福与满足。以下是崔煜强老师对国科幸福生活的几点感悟,与大家分享。

 
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岁月如梭,不知不觉中,我在国科的两年时光已经悄然流逝。这两年,宛如一幅斑斓的画卷,每一笔都勾勒出成长、经历和幸福的痕迹。在这片充满生机与希望的校园中,我与同事们并肩作战,与学生们携手成长,体验了无数的温馨与感动。

 

初来乍到,国科的种种都让我既感到新奇又满怀激动。宽敞且明亮的教学楼、先进的教学设施,以及迷人的校园环境,都让我对即将开始的工作满怀期待。然而,在面对全新的工作环境和初次见面的同事时,内心难免会有些许不安。但这种不安很快就被同事们热情的态度所消融,他们与我分享他们的教学心得,耐心地为我解答各种疑惑,在他们的协助下,我迅速地适应了新的工作环境,并融入了这个充满温情的集体。

 
 
 

在教学工作中,我不断成长和进步。学校为我们提供了众多的培训及学习机遇,使我们得以持续增强自身的专业素质。我热衷于参与各类教学研究活动,与同事们共同探讨教学策略,交流教学经验,通过不懈地学习与实践,我的教学能力稳步提升,赢得了学生的肯定与喜爱。

 
 
 

与学生们相处的日子,更是充满了快乐和感动。他们的纯真、善良和活力,总是能给我带来无尽的动力。课堂上,他们认真听讲,积极回答问题,那一双双渴望知识的眼睛,让我深感责任重大。我努力备好每一节课,用生动有趣的教学方法,激发他们的学习兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中学习知识。

 

 

 

课后,我也会和学生们一起交流、玩耍。他们会和我分享自己的生活趣事、梦想和烦恼。我耐心地倾听他们的心声,给予他们鼓励和建议。在这个过程中,我不仅成为他们的老师,更成为他们的朋友。曾经有这么一次,一名学生在测验中遭遇挫折,情绪十分沮丧,我主动与他交流,深入分析了他遇到的难题,并激励他不要放弃。在我的鼓舞之下,他重新找回了信心,学习态度变得更加积极,最终,在期末他取得了显著的提升,目睹他那充满自信和喜悦的面容,我内心充满了难以言喻的喜悦。

 

除了教学工作,学校还组织了丰富多彩的活动。运动会上,学生们奋力拼搏,为班级争光;文艺汇演中,他们展示自己的才艺,给大家带来了一场场精彩的表演,在这些活动中,我看到了学生们的团结协作、勇敢自信和多才多艺,也感受到了校园生活的丰富多彩。

与同事们共处是我极大的幸福之一。我们共同准备课程、参与教研活动,并携手参与各类活动,工作期间,我们彼此扶持、互相协助,共同克服遇到的挑战,记得有一次,我在教学上遭遇了一个棘手的问题,同事们得知后,纷纷伸出援手,为我提供了宝贵的建议,最终帮助我找到了一个出色的解决办法。

 

学校的领导们也非常关心我们的工作和生活。他们经常深入课堂,了解我们的教学情况,给予我们指导和建议。他们还会组织各种座谈会,听取我们的意见和建议,为我们解决实际问题。在领导们的关心和支持下,我们的工作更加顺利,生活也更加幸福。

两年的时间虽然不长,但给我留下了深刻的印象。在这个校园里,每一个角落都充满了故事,每一个人都有着自己的梦想。我很幸运能够成为这个大家庭的一员,与大家一起共同书写属于我们的精彩篇章。未来的日子里,我将继续珍惜这份幸福,努力工作,为学校的发展贡献自己的力量。

 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

每一位教师,都以自己独特的方式,在这广阔舞台上书写着属于自己的幸福篇章。这种幸福感不仅来自对学生成功的喜悦,还来自专业成长的喜悦、和谐的工作氛围、丰富的人际交往以及工作与生活的良好平衡。每一个平凡的日子,都充满了意义和价值。让我们一起期待下一位老师书写的美好幸福篇章。

 

 

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文  字:崔煜

图  片:崔煜强

编  辑:付  钰

责任编辑:于尊厂

审  核:周  鹏

监  制:邹小钊

2024年12月10日 11:55
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