注意!一大批DNA分子向你靠近!——国科共青城实验学校
为践行“三新”教育改革,培养国科学生生物学科的核心素养与结构观念,国科共青城实验学校高一年级生物组组织了一场有趣的DNA分子模型制作活动,以激发学生对生物学习的热情。
学生们“大开脑洞”,摆脱传统的成分结构,搜集生活中的素材,用超轻黏土、扭扭棒、矿泉水瓶、草稿纸等常见物品制作了形态各异的DNA分子模型,加强了学生对DNA双螺旋结构的了解,将传统、枯燥的理科与生活联系在一起,培养了学生的动手能力,强化了学生的生命观念,提升了国科学子的生物核心素养。
什么?你已经迫不及待地想看到学生们的作品了?别着急,精彩马上开始!
扭扭棒方队
现在向我们走来的是扭扭棒方队。她们体态轻盈,可塑性强,色彩鲜艳,是学生们制作模型的理想材料。看!扭扭棒们蜷缩在一起,构成了“莫兰迪色系”的磷酸基团,碱基通过氢键“手拉手”互补配对,只可惜五碳糖左手一个磷酸、右手一个碱基,简直是分身乏术、疲态尽显~
超轻黏土方队
接下来向我们走来的是超轻黏土方队。她们适用范围广,频繁地出现在社团课和生物课上,可谓“一黏土多用”。你瞧!学生们模仿着书本上的平面结构,竟真的把它变成了三维立体的DNA分子,谁看到不夸一句国科学子心灵手巧呢?
草稿纸方队
现在向我们走来的是草稿纸方队。在高一年级盛传这样一句话“A4不大,创造神话;听说读写,不在话下;拿来写信,轻松表达;拿来听写,清华北大。”被听写支配的高一学生,对A4纸可谓是又爱又恨,爱它用途广泛,恨它?嘘!不能让生物老师听见了,不然又要听写了。
乱七八糟方队
最后向我们走来的是乱七八糟方队。他们形态各异,来源广泛——废纸箱?塑料瓶?没有什么是国科学生想不到的。聪明如他们,肯定对DNA的结构有不一样的诠释。
在国科,课堂不止局限于教室,生活中的细枝末节,也是知识的来源,在玩中学,在学中领悟不一样的高中,才是国科教学的真谛,让我们一起开动脑筋,塑造属于自己的青春奥义!
你最喜欢哪个方队的创意呢?请投出宝贵的一票吧!
A、扭扭棒方队
B、超轻黏土方队
C、A4纸方队
D、乱七八糟方队
2024年4月26日晚18:00
1、本次活动投票每人最多可选择1个方队作品;
2、每个微信id只能投一次;
3、票数最高的作品一等奖,二、三等奖依次类推。