师生之间，有着这样一把万能的沟通钥匙——国科共青城实验学校
近日，国科共青城实验学校七年级政治组老师紧跟学校学生实际，联系教学中第三单元第六课“师生之间”的内容来了一场师生之约。让学生们更加了解班主任工作，体会班主任的不易，在未来的学习和活动中也能更加亲近老师。
首先，让同学们Cosplay your teachers。同学们纷纷举手，通过丰富的语言、神采飞扬的神态、惟妙惟肖地模仿老师们平时的说话和“招牌”动作和“经典”语录，教室里一片欢声笑语。其他同学则根据模仿者的语言和动作猜出是哪一位老师。在这个过程中，发现同学们对老师的了解不自觉的增多了。
还有的同学写下自己的心里话，感谢老师在学习和生活中的关怀和引导；有的同学现场创作了一首歌曲，用动听的旋律传达对老师的感激之情。每一个班级的表演都充满了温情和感动，让在场的教师们倍感欣慰和骄傲。
“师生矛盾舞台剧”点燃了同学们的热情，也将这次学科活动推向了高潮。同学们在彩排中热烈的讨论，大声地说着“我要扮演马锐”、“我要当老师”、“在说这句词的时候声调要高一些”、“对了，要准备一本新华字典”......最惊喜的莫过于同学们表演的时候会自己寻找道具和创新台词，在表演的过程中加深了小组成员的合作与默契。
接下来同学们一同观看班主任的工作时间表，观看班主任陪伴的视频。大家一起在视频中寻找自己班主任的身影，明白班主任陪伴式的爱。同学们在这一环节中，体会到了班主任辛苦的付出和无微不至的照顾。
最后，我们以同学们的感恩和老师的寄语一同为本次活动画个圆满的句号。很多同学在听了班主任寄语后留下了感动的泪水，回忆起三个月来的点点滴滴。大概，这就是书中写到的教学相长，亦师亦友的良好师生状态。愿每一个在国科的日子师生之间多一点理解与包容，懂得换位思考，对彼此温柔以待！
2023年11月17日 11:55
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