教学视导明方向，集思聚力促提升——寿光渤海新城实验学校

教学视导明方向，集思聚力促提升。11月24日，寿光市教科研中心初中教研室主任张瑞海率各学科教研员到我校初中部开展教学视导工作。各教研员通过开展听评课、师生常规检查、校长问卷和学生问卷，深入了解我校各学科新课标落实进度，课堂改革成效和教学工作开展情况，精准把脉教师教学疑虑，协助我校教师更好地提升自身教研能力，为实现义务教育均衡发展和教师队伍的全面建设提供了有效建议。

下午1：40，执行校长张华国、各学科教研组长陪同全体教研员在综合楼四楼会议室听取刘长龙副校长作题为“深化课程教学改革，全面提升育人质量”的工作报告。

在工作汇报中，刘长龙副校长立足学校办学思想，从如何进一步完善教学育人制度引领，提升教师认知能力，改进课堂教学模式，开展校内外教学、教研交流，打造“五育融合”育人平台等五大方面向与会领导、教师详细汇报我校近期在推进新课标落地，深化课堂改革，打造“双减”要求下的“轻负优质”教育生态等领域取得的优秀成果。

汇报结束后，教研员们到综合楼五楼报告厅查阅师生常规材料，对教师的精心备课、“全批全改”作业批改、创新性课堂教学方法，以及学生的特色作业给予肯定评价，对教师今后如何高效开展集体备课，提升教研质量给出了悉心指导和建设性意见。

常规展思路，听课现真章。常规材料检查结束后，各教研员以学科为单位开展集体听评课活动，走近一线教师真实课堂，把脉课改落实进度，观评教学质量。

从理论到实践，授课教师们立足“教学评一致性”原则，将课堂交给学生，以明确的教学目标、有序的教学环节、清晰可测的课堂评价向听课教师展示了一堂生动丰富的公开课。

课后，教研员与各学科教师开展评课研讨。说亮点，谈改进，教研员们从教学目标设立、导学案设计、教学方法、课堂互动、师生评价等方面对本次公开课进行综合性评价，并提出指导意见。优中有胜，在评课阶段，教研员对我校英语、化学等学科的优秀课堂展现给予高度肯定和赞扬。

新课标引领教学新方向，新课改打造教育新形势。面对“双减”形势下的新课标落地和课改推进，渤海新城实验学校始终将学生全面健康发展放在育人首位，积极关注每一个学生的幸福成长。

通过本次初中教学视导，学校将认真听取专家意见和建议，在今后的教学工作中，持之以恒坚守“以生为本”教育理念，以健全的教学育人制度为引领，不断提升教师“大学科”教研能力，拓展师生创新研学能力，进一步提高课堂效率，充分发挥教师团队集体力量，为实现新课堂改革在渤海新城实验学校扎根落地，培育综合素质全面提升的优质学生人才，打造专业教师团队，创建高品质育人环境。