学习不止步，只为更高峰——北京宽高四子王实验学校

学习

不止步

只为

更

高峰

北京宽高四子王实验学校教师课堂教学大赛

人所共知，学校的生存发展靠的是成绩，成绩的取得靠的是强大的师资。

没有最好，只有更好。为不辜负家长、社会的信任和期待，全面提升教学成绩，让每一位教师的杏坛生涯更加闪耀和精彩，经周密的谋划和精心部署，全校教师课堂公开赛火爆持续。

为什么“赛”

设计初衷是：课堂公开课大赛不仅仅是一个为荣誉、为名次的“赛”，因为要通过赛课，来摸底、来检验每一位教师的实力水平；因为要通过赛课，来搭建一个舞台，让每一位教师尽展才华；因为要通过赛课，来营造一种氛围，让学习和优秀成为习惯，让所有的教师去交流、去学习、去提高。

因为，三尺讲台我们需要合格的传道授业者，因为面对渴望成长成才的孩子们，我们需要更优秀的人民教师！因为，我们更清楚地懂得优胜劣汰的生存法则。

怎么“赛”

这是一场全体教师的讲课大赛，不管是资深教师还是青年才俊，人人都是参赛者。

赛课不图虚表，只求实功，就是要在每日正常的学生课堂上，老师根据实际教学进度正常进行新授课、复习课、讲评课、习题课、实验课课堂教学，该上什么课就上什么课，评委们以普通听课的方式进行。因为，如果是放在会议室或礼堂去讲，只给老师评委讲，参赛教师再有充分的准备，那就赛不出真水平。毕竟我们是讲给学生听的，是让学生听懂、学会才是真目的，这是打分评比的核心原则。

为此目的，由课堂教学经验丰富的执行校长孙月文担任领导组长、副校长王介忠担任副组长的大赛领导小组应运而生。

“赛”什么

“世界杯”火热进行，比的是实力、技巧、状态、心智。那么，教师公开课大赛，比什么？

“教育不是灌满，而是点燃！”这是宽高的理念，一份激情，会带来无限发展机遇。激情的点燃首先需要从老师开始，然后才能点燃学生，让学生在激情中学习、拼搏、成才。

本次大赛，首先比的是老师对职业的热爱和激情，明晓自己肩扛的职责，饱含对学生的关爱。

因此，学生是否听懂、学会就是总的原则，讲课需要科学的方法和规律，而“导学练评”活力高效课堂就是本次大赛的评分标准，吃透标准、把握标准，研究教学内容，研讨教学环节和流程；赛后讲课人自评“活力高效课堂”标准在本节课中的落实情况、亮点和不足，亮出自评分；赛后全体听课人谈观摩体会，找出亮点、指出不足，提出改进意见。