• 回到顶部
  • 010-82503151
  • QQ客服
  • 微信二维码

疫情挡不住学习热情,教师暑期“云端”充电忙——民权县高级中学

NEWS

 

 

 

 

>>>

 教师“云端”充电忙

<<<

 

育人先育己,强校先强师。为帮助教师树立现代的教育观念、先进的教育思想,掌握科学的学习方法,提升整个教学团队的专业素养及执教能力,宽高教育集团于2022年8月11日—14日,采用线上直播方式,对集团所有在职教师进行了培训。培训分五大模块:理念追求与教育梦想、职业梦想与自我成长、课堂教学、班级管理和集团校优秀经验分享。

 
 
 
 
因疫情封控,我校组织部分教师参加了网络培训。

王金战校长开篇《集团理念与办学追求》专题报告引爆全场,并就集团下一步的发展和规划与老师们进行了分享。

 
 
 

短短的四天时间,来自全国的教育大咖周建华、耿文超、昝亚娟、庄惠芬以及集团名师就“如何做一名好老师?——好老师的成长路径”“新课标背景下有效提高课堂教学效率的策略”“提高课堂魅力,享受教学生涯”“家校社协同:班主任带班的应然力量”以及“教育是生命的彼此成就”等进行深入探讨交流。

 
 
 
在集团校优秀经验分享环节,我校自强部主任黄文伟,就我校尖子生培养工作,从做好宏观上的调控与规划、立足提升学生的综合素养、着重提高学生的应试技能三个方面进行了分享与交流,受到了集团领导、兄弟学校和与会老师的一致好评。
培训期间,全国教育名家轮番上阵,为老师们奉上一道道教育教学教研的“大餐”,老师们的激情也被大咖们所点燃,一份份发自肺腑的听课心得,彰显了他们的教育初心和育人使命,现选取部分优秀作品进行分享。

 

 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
用情怀打造有温度的课堂
 

陈清华

 

云天收夏色,木叶动秋声。疫情下的民权,在静默中战胜酷暑、逼退病毒。我在这个不同寻常的暑假,有对疫情的焦虑,也有对新学期的恐慌。

自毕业至今,已是步入高中讲台的第20个年头,知识储备、教育理念、教学技能都需要更新和提升。激情仍在、初心不改,但路在何方?宽高集团组织的暑期培训,犹如驱散我心头阴霾的阳光。

这次培训,提升了我作为教师的职业自豪感和使命感。

“长大后,我就成了你,那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利……”唱的就是为人师者的责任和担当。在学生心目中,老师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样,模仿其态度、情趣、品行,乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。因此,可以说师德才是教师的灵魂。师德不是高高在上的理论,上好每一节课、认真批改每一份作业,为学生所思所想、所忧所乐,就是师德的最大体现。教育是育人的事业,承载着万千家庭的梦想,寄托着国家和民族的希望。成为一个好老师,成为一个博爱仁心、受人尊敬的好老师,是我们每个人的追求。

这次培训,让我更深刻地领悟了“教育的核心即学习”这一理念。

台上一分钟,台下十年功。课堂上灵活的应变能力、熟练的驾驭能力、炉火纯青的教育艺术,都有赖于教师各方面持之以恒的锻炼和不断的学习。当今的社会是一个需要终身学习的社会,作为教育工作者的我们,更不能满足于已有的学历和已掌握的知识,更要树立终身学习的理念,主动进行知识的更新和“充电”,自觉拓宽知识领域,当好引导者、指路人,引领学生找到人生的目标,实现人生的梦想。

这次培训,将让我更坚定地用情怀打造有温度的课堂。

肖川说过,课堂是生命相遇、心灵相约的场域,是质疑问难的场所,是通过对话探寻真理的地方。所以,教师不能只是课堂的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。

耿文超校长对“五伪”课堂的总结更让我如醍醐灌顶。在课堂教学中要保证“教师主导”与“学生主体”地位,避免出现教师跟着课件走、学生跟着鼠标走、教学跟着电脑走的形式主义,一定要针对学生实际,选用合适的教学模式,不可生搬硬套。教学有法,教无定法,贵在得法;在五彩缤纷的教学花园里,切不可眼花缭乱,要学蜜蜂,采撷百花精华,自酿成蜜,形成自己独特的教学风格。更要不断地积累总结,不断地反思提高,真正掌握过硬的教育教学基本功,做一个智慧型教师、研究型教师。

教学问题要以校为本、教学设计要突出有效理念、教学行动要落实教学对话、教学反思要立足问题解决、教学总结要形成文本,就是我今后专业提升发展的核心思想与行动。不断提高理解、驾驭教材的能力和参与课程开发的能力,创造真诚、深刻和丰富的课堂,给学生以广博的文化浸染,让学生在广阔的精神空间中自由驰骋,让我们的心灵荡漾在博大、丰富、深邃、光明、温暖的思想之中,将会让我的教师生涯丰富而深刻、充盈而美好。

陶行知先生曾说,在教师手里,操纵着幼年人的命运,如此便操纵着民族和人类的命运。在以后的日子里,我会继续以一颗热烈的教育心,以一份赤忱的教育情怀,坚定地在教育之路上,时刻谨言慎行,以身作则,与学生们一起成长,让学生们走进有温度的课堂。

 

 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
 

王炳文

 

“问渠那得清如许?为有源头活水来。”为提高集团旗下各学校教师教育教学技能,北京宽高教育集团一年一度的暑期培训如期举行。此次教育培训形式多样,内容丰富,各位教育专家从教育法律法规解读到教学基本功提升,从学校精细化管理到教学专题研讨……让我受益匪浅,感触颇深。
终身学习,与时俱进
本次培训,我认真聆听了王金战校长《集团理念与办学追求》的报告,更坚定了我内心中的教育理念;认真学习周建华校长《如何做一名好老师?——好教师成长路径》和耿文超校长《新课标背景下有效提高课堂教学效率的策略》等专题讲座,我深切地感受到作为一名青年教师坚持学习和思考的重要性。新时代、新知识、新课程都要求教师树立终身学习的意识。我觉得教师的学习首先要与时俱进,及时了解国家的教育方针和政策,更新教育理念。其次,要围绕“以生为本,以标为纲,以学为主,以导为方”的教育理念,努力探索新的教育方法。再次,要把教育理论融会贯通,学习教育专家先进的教育理论和教育智慧并运用于教学实践,促进自我成长。
不忘初心,静待花开
师者,不失其赤子之心。作为教师,站在三尺讲台,就要牢记自己的责任和担当——教书育人。教育是平凡的岗位上不平凡的事业。作为教师,我们既要教书又要育人,育人先育心,及时发现、彰显学生心灵深处的美好、美德,日积月累,止于至善,才能达到教育的本源。
不忘初心,方能成为优秀的教育人。十年树木,百年树人。教育,国之大事。我要时刻牢记自己的使命,不断提高自己的教育技能。不管漫长的路上有多少荆棘,多少沼泽,我都不忘初心,牢记使命,坚守本真,用踏踏实实的行动,守护桃李芬芳。

“知之愈明,则行之愈笃。”短短几天的培训,我感叹于专家和老师们深厚的理论素养、独特的教育视角、精湛的业务水平和健康乐观的人生态度,愿我也能拾级而上,且学且思,且悟且行,在教育之路上,遇见最美的自己。

 

 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
个人发展规划 | 灿烂花开于沃土
 

吴成峰

 

集团四天的集中线上培训,让我思绪久久不能平静。

这次集训,我的视野开阔了,从课程标准、课改前景、高效课堂的内涵与边界、评价标准、测试设计到学生管理、教研等等,纵深立体展示了教育真实而丰富的面貌。

方向明确了。只有抓实课堂教学,才能厚积薄发,因学情而制宜,注重生态课堂的营造。

态度更坚定了。把主要精力用在教研课改上,突出主要任务,注重课堂效率。

方法更多了,各位教育专家的报告,启发了教育思路。在今后的教学实践中,我力争做到:备课充分,上课生态化,作业高效,学生主动参与。

具体措施:

1、加强学习。时时处处有学习意识,做到海纳百川,要把学习当做生活方式,在学习过程中,锤炼人格魅力。从本期开始,认真研读教育教学理论书籍,长期坚持阅读教育期刊杂志。

2、热爱学生。对待学生,要源于热爱,这是基本态度,只有尊重、了解、理解学生,才能切实履行好教育职责。

3、积极参与教科研活动。按照学校统一要求,积极组织参与各类集体备课、教研教改活动,认真听评课,做好总结反思,每天写教学笔记,认真整合自己特色的课件,力争日有所进。

 

 
 
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

 
 
教育是用爱成就生命
 

黄文伟

 

王金战校长领衔国内教育大咖坐镇,为集团全体教师开启的2022暑期培训“盛宴”,已进行到第三天,我的教育教学理念也经受了一次全方位洗礼。梳理收获,我脑海中呈现最多的是“爱”。
鲁迅先生说过:“教育是根植于爱的。”听了庄惠芬校长的报告,我更加领悟到一个优秀的老师应该有一颗纯真的“博爱”之心,一个充满爱的校园才会洋溢着希望和温暖。
先有父母心,再做教书人。
教育是爱的事业,爱是教育的起点,爱学生是老师的天职。爱学生不是爱自己喜欢的学生,而是爱全部的学生。接纳是爱的根系,帮助是爱的枝、叶、果。帮助不是塑造,而是引导、唤醒和激发。作为学校的年级管理者,什么是管理?管理的意义何在?怎样才能做好管理?这三个问题的答案在我脑海中更加清晰。
管理就是服务。
管理大师德鲁克提出:管理是实践的艺术。行永远在知前面,不去做就不知道要管理什么,所以,我认为管理就是服务。服务好学校,用望远镜站在学校的角度看待问题,有大局意识并常怀感恩之心;服务好级部老师,坚持以人为本,知人善任,做到人尽其才,做好他们的领航者;服务好学生,换一种思维、换一个视角,多一点人情味、多一点教育渠道,少一点发号施令、少一点空洞说教,点燃学生心中对知识的渴望。管理做好了,就是服务做到位了;服务到位了,管理也就做好了。
管理者要不断学习、自我突破。
学习是一个永恒的命题,要做好任何一项工作都要不断地学习,学校级部管理者更是如此。多看看、多想想,一些灵感不期而遇,工作局面就此打开。作为管理者,学习和提高自身素养就像给光源充电,只有自身明亮了,才能照亮周围,才能赢得大家的信赖。没有学习,就没有可持续发展,就不能突破习惯上的自我设限——个人发展如此,学校发展也如此。通过学习,不断地自我打开、大胆地自我突破,才能到达他人未到达的地方,看到他人看不到的风景。
教育管理要打造特色的文化氛围。
一流的学校文化立校,二流的学校制度管校。文化是学校建设的核心,文化如水滋润万物,悄然无声,潜移默化,滴水穿石。从人影响人到制度影响人,再到文化影响人,是管理层次的不断提升。级部要构建制度文化、主题文化、细节文化、课程文化等,用心、有意地去努力思考和行动,让文化环境成为一种巨大的向心力和凝聚力,成为一种奋发向上的动力。

有学者说过:“对培养人的培养,比直接培养人更重要。”一个优秀的管理者,应该是一个团队的引路人。这次培训,让我学习着、感动着、思索着、领悟着,最终我必将结合自己的教育教学实际而践行着。我深信:坚持一日是开始,坚持十日是心态,坚持百日是习惯,坚持一生是成功!

 

 
 
 

 

-END-

 

 

 

 

  民权县高级中学

 

厚德承世  砺志报国

 

 

文稿:于秀广

图片:黄文伟

编辑:李瑞娟

审核:赵永博

监制:王金战

2022年8月15日 13:52
浏览量:0
网站首页    新闻与活动    疫情挡不住学习热情,教师暑期“云端”充电忙——民权县高级中学