故事征集 | 我把家风、家训说给你听——寿光渤海新城实验学校
家训是家庭的核心价值观,是一个家族最宝贵的财产,是每个家庭成员“三观”的基石;家风是家族子孙代代恪守家训而长期形成的具有鲜明家族特征的家庭文化,是社会和谐的基础。
同学们,你们的家训家风都是什么样子的呢?
寒假期间,同学们可以通过与父母积极交流,一同实践,共同探讨“我们家”的家训、家风是什么,并将它们拍摄记录下来,积极投稿,参与第五届潍坊市中小学生“践行家风家训好少年”评选活动,为建设文明家庭,弘扬优秀传统文化,践行社会主义核心价值观展现自己的力量。
第五届潍坊市中小学生
“践行家风家训好少年”评选活动
活 动
简 介
活动时间:2022年1月—3月。
(学生作品在开学后以班级为单位统一上交学校教育处。)
活动对象:7—17岁青少年。
活 动
项 目
1
类别一:
我说我们的家风家训故事
家风、家训作为传承中华文明的微观载体,潜移默化、润物无声地影响着人们的心灵,是每个家庭教育智慧的深刻体现。与家人一起总结提炼家风,研究传承良好家风的方法,约定共同遵守,积极撰写、悬挂、诵读和推广家训,以好家训提醒引导、感染熏陶家庭成员。深入了解自己家族能体现家风家训传承的故事,记录下来,参加“我说我们的家风家训故事”征文。
作品形式:
电子word版,格式要求详见文末附件。
活动对象:
家长、学生
2
类别二:
亲子家书
家书是家人之间来往的书信,是维系家人情感的一种方式。家长和孩子互相写一封“家书”,说说自己的心里话,表达对家人的爱与关心。
作品形式:
电子word版,家长和孩子互写一封“亲子家书”,也可以直接手书家书拍成图片后插在word中呈现。格式要求详见文末附件。
活动对象:
家长、学生。
3
类别三:
谈家教
家长可撰写自己在养育子女过程中成功的经验和有效的做法,为他人教子提供借鉴。
作品形式:
电子word版,格式要求详见文末附件。
活动对象:
家长。
4
类别四:
家谱家史小课题研究
家谱又称族谱、宗谱等,是我国特有的文化遗产,研究家谱有助于了解家庭、家族、民族和社会的发展。学生和父母一起找找自己家的家谱,作为小课题,研究一下自己家族的延续历程,绘制自己家最近五代以上的家庭发展路线图。向父母及祖父母了解家庭发展历史,并记录下值得留念的家庭历史故事,与家人、老师、同学共享。此项活动仅限中学生参加。
作品形式:
电子word版,如有家谱,可拍照后把照片插入word中,格式要求详见文末附件。
活动对象:
初中学生、高中学生。
5
类别五:
秀家宝、赛家宴
家宝就是家中珍藏、世代流传的物品或者精神,挖掘家宝背后的历史事件,了解家宝的传承过程,对深入了解自己的家庭很有意义。节日期间,中小学生要主动了解家中物品、精神的传承意义,参与家宴的制作,拍下精彩的瞬间、得意的作品,参与秀家宝、赛家宴图片展示活动,感受浓厚的传统节日氛围。每幅图片附200字以内文字说明,标明图片题目、作者姓名、学校、班级等信息。
作品形式:
电子word版,“秀家宝、赛家宴”,图片插入到word中,多张图片的一定要合并成一张图片;注意:每幅图片附200字以内的图片说明,写清楚图片题目、作者姓名、学校(写全称)、班级(例如:六年级2班)。
活动对象:
学生。
探索家风家训,推进青少年健康成长。愿全体学生及家长新春拥有新气象,新年再获新成长。
- 结 束 -
海纳百川 有容乃大
厚德承世 砺志报国
报名咨询电话:
学校办公室电话:0536—5031201
寿光渤海新城实验学校 网站:
寿光渤海新城实验学校 地址:寿光市金海路以西,安前街以北。
宽高教育集团 总校长 王金战
校长邮箱:service@kgedu.com
校长热线:18618269791
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文字 | 赵君仁
图片 | 刘凤伟
编辑 | 刘凤伟
责任编辑 | 胡瑞红
审核 | 周鹏
监制 | 张华国