小学部|落实“双减”政策，让孩子们的童年更精彩——北京宽高四子王实验学校

每天清晨和傍晚，学校的操场上格外热闹，除了在积极训练的体育特长生，还有一批小小身影，在绿茵场上奔跑，他们，就是小学部的足球爱好者。在这群孩子中，最小的出生在2015年。

与孩子们一起的，是学校的体育老师兼足球教练房越老师。“我是一名足球教练，我喜欢足球，我想在学校各个学段都组建一支足球队，把自己所学全部传授给孩子们。”房越老师讲到，“多元发展，是学校的办学特色之一，我的想法，也得到了学校领导和家长的高度认可和大力支持。孩子们通过学习足球，不仅可以强健体魄，提高身体的协调性，而且有利于培养孩子的完美人格，让孩子更坚强，更勇敢。”

对于小学部孩子学习足球，房老师有系统的规划，“在一、二、三年级的时候，我以培养兴趣为主，教一些足球的基本动作。到了四年级以后，就会要求掌握一些足球技能。到了高年级，就会组织他们进行弱对抗下的传接球配合，比如举行5人制的小比赛等。如果遇到下雨天，我们就在教室或体育馆学习关于足球的理论知识。如此，在参加各类比赛时，我们学校小学部虽然学生少，但也一定会取得优异的成绩。”

孩子自从练习足球后，家长们的喜悦也溢于言表，“我的孩子以前早上叫也叫不起来，自从练习足球后，每天6：00准时起床。”、“我的孩子以前做事很拖沓，自从练习足球后，每天早早的把需要做的事情就完成了，要早睡早起。”、“我的孩子就怕成绩下滑后老师不让练习足球，每天学的知识，一定要都‘过关’后，才肯做别的事情。”

学习足球，让孩子们找到了兴趣，而且激发了孩子们的学习热情。今后，学校将持续深入贯彻落实“双减”政策，在全力提高课堂教学质量和管理水平的同时，不断丰富课后服务多样性，满足学生的个性化需求，让孩子的童年更精彩。

审核：赵永博

责任编辑：孙月文

图文编辑：牛治坤

2021年10月28日 10:38

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