笔尖上的星光：用英语收藏我们的闪光日常——国科共青城实验学校
一日作息，是时间的诗；稚嫩画笔，是童年的歌。当英语学习不再只是单词与语法，而是融入清晨的阳光、傍晚的书香、家人围坐的温暖……学习便有了温度，成长便有了印记。一起来看看国科共青城实验学校同学们如何用英文描绘他们眼中闪闪发光的日子吧！
“I usually get up at 6:30…”（我通常6:30起床）“I often eat breakfast with my family at 7:00…”（我通常7:00和我的家人吃早餐）“At night, I enjoy reading books with my mum…”（在晚上，我很享受和我妈妈一起读书）
这不是一篇英语作文，而是一张张色彩鲜艳、充满童趣的“一日作息图”。同学们用画笔勾勒生活，用英文记录日常，让语言学习真正“活”了起来。
在本次“My Daily Routine”（我的日常生活）主题活动中，同学们跳出单词表与语法框，将英语融入真实的生活场景。从清晨起床到夜晚阅读，从为家人做早餐到步行上学，每一幅画都是一个故事，每一句英文都是一段生活。学英语，原来可以如此亲切、生动。
“After that, I go to school on foot.”（然后，我步行去学校）配上一幅背着书包、踏着晨光上学的小画；“I usually go to bed at 9:30.”（我通常9:30上床睡觉）旁边是月亮和星星下的温馨小床。英语不再是孤立的句子，而是有画面、有温度的生活记录。
“What a busy but happy day!”（多么忙碌但是愉快的一天啊）学生在作品结尾这样写道。当英语成为记录生活、表达情感的工具，学习便有了真实的动力。同学们在创作中自然而然运用所学句型、词汇，真正实现了从“学语言”到“用语言”的跨越。
每一幅画作，皆为一个孩子的天地；每一句英文，俱是一段成长的印记。我们相信，教育就是在这样的点滴中，陪伴同学们认识自己、表达自己、热爱生活。愿我们在教育之途上，持续与孩子携手，绘就更为多彩的生活，书写更为温暖的语句。
文 字：胡 巧
图 片：七年级
编 辑：付 钰
责任编辑：许雯婷
审 核：于尊厂
监 制：邹小钊
