寓教于乐 掷出风采——宽高实验学校小学部体育公开课实录——共青城市宽高实验学校

 

寓教于乐

 
 

小学部体育公开课实录

 
 

掷出风采

 
 
 

为深化体育课堂教学改革,提升教师专业素养,11月27日宽高实验学校体育组围绕水平二学段开展了《原地侧向投掷垒球》教学研讨活动。本次活动严格遵循“说课、上课、评课”的教研流程,取得了扎实而显著的成效。

 
 
 
 
PART.01
深入剖析,说课奠定基石

活动伊始,章勇老师首先进行说课。他立足于教材与学情,指出投掷项目对发展学生力量、协调性及身体综合素质的重要价值。本节课聚焦“原地侧向投掷垒球”技术,明确将“蹬地、转体、肩上屈肘、快速挥臂”作为教学重点,将“动作连贯、协调用力”作为学生掌握的难点。基于此,设定了清晰的教学目标,并详细阐述了如何运用情景导入、口诀辅助、游戏竞赛等多元化教法,引导学生在观察、模仿、探究与合作中掌握技能,充分体现了“以学生为主体”的教学理念。

 
PART.02
精彩呈现,课堂生动高效

在教学展示环节,章勇老师带来了一节生动而高效的体育课。课堂以“战士投弹”的情景巧妙导入,瞬间激发了学生的学习兴趣。准备活动设计针对性强,徒手操与专项热身有效激活了相关肌群。基本部分教学层次清晰:章老师通过精炼的口诀辅助示范,引导学生从徒手模仿过渡到持球练习;分组练习中,教师巡回指导,及时纠正错误;游戏“看谁投的远”将技能学习与趣味竞赛完美结合,课堂气氛热烈;“课课练”环节则有效补偿了学生体能。整堂课组织有序,学生在愉快的氛围中有效掌握了技能,锻炼了身体。

 
PART.03
研讨提升,评课共促成长

课后,教师参与了评课研讨。大家一致认为,本节课教学目标明确,重难点把握准确,教学方法丰富有效,尤其对情景创设和游戏化教学的应用给予了高度评价,充分肯定了其在激发学生兴趣、保持学习专注度方面的积极作用。同时,教师们也就如何进一步优化分组轮换的细节、关注更具个性化的指导以及丰富课堂评价语言等方面,提出了宝贵的建设性意见。研讨氛围热烈,实现了智慧的碰撞与经验的共享。

本次教研活动,不仅展示了教师扎实的教学功底,也为我校体育教学实践的优化与创新提供了有益的借鉴,有效推动了我校体育教研水平的整体提升。

END
 
 
厚德承世 砺志报国
校风:团结紧张 严肃活泼
教风:求真务实 诲人不倦
学风:好好学习 天天向上 
 
 
图文来源|宽高实验学校小学部
初审|徐慧玥
复审|汪晓辉
终审|王再泉
2025年12月3日 11:50
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