“德”育先行，“细”处着力：全体班主任共话育人新篇章——国科共青城实验学校
为了进一步提升班主任班级管理水平，强化教育教学质量，凝聚育人共识，近日，国科共青城实验学校召开了本学期第一次全体班主任会议，为全体班主任搭建了交流学习、明确方向的平台，助力学校德育工作再上新台阶。
会议伊始，两位优秀班主任结合自身带班实践，分享了宝贵的管理经验，为在场同仁提供了可借鉴、可复制的育人思路。
罗阳龙
以“勤”铸班，深耕育人细节
罗老师围绕“勤看、勤沟通、勤跟进、勤反思”四大核心，详细阐述了高三班级管理的策略。他提到，“勤看”是及时掌握学生动态的关键，从课堂状态到课余表现，不放过任何细节；“勤沟通”既要倾听学生心声，也要搭建家校信任桥梁；“勤跟进”针对学生薄弱环节，制定个性化提升计划；“勤反思”则在复盘总结中优化管理方法，用“勤”字筑牢班级成长根基。
罗智
以“规则”立班，用“温度”育人
面对九年级关键阶段，罗老师提出“规则与温度并存”的管理理念。在班级管理上，他强调建立清晰、公平的班规，让学生明确行为边界；在师生沟通中，注重换位思考，用尊重与理解走进学生内心，化解青春期矛盾；在家校协同方面，通过线上积极与家长沟通、分享孩子每一次小进步等形式，让家长深度参与学生成长；在个人成长与反思上，他鼓励班主任不断学习新教育理念，在实践中提升育人能力，用规则保障班级秩序，用温度呵护学生成长。
随后，学校政教处主任于宝满就集团督导组反馈的政教方面问题进行专项汇报，重点聚焦“学生教育有待加强”“学校管理还不够精细”两大核心问题。
他要求全体班主任正视通报内容，以“精细化管理”为目标，从班级日常小事入手，比如课堂纪律管理、学生文明礼仪规范等，将教育要求落到实处。
同时，为进一步规范学生宿舍管理工作，于主任带领全体班主任学习了宿舍内务模板，并展开了细致讲解。他着重强调，班主任要加强对学生宿舍的巡查与指导，助力学生养成良好的生活习惯，共同营造整洁、有序的住宿环境。
常务副校长郭沛良针对近期学校重点工作作出部署，明确了各项任务的目标与要求，为班主任工作圈定重点：
一、安全工作毫不松懈。他强调要持续关注校园安全、学生人身安全以及心理健康安全，定期开展安全主题教育活动，排查班级安全隐患；
二、班级群消息管理务必规范。明确班级群的沟通边界，确保群消息能够准确传达；
三、家长送餐管理应井然有序。合理安排送餐时间与区域，引导家长遵守校园秩序，保障学生用餐安全；
四、年级特色活动要丰富多样。结合各年级学生的特点，设计兼具教育意义与趣味性的活动；
五、班主任培训要及时跟进。他表示班主任可以积极参与校内外培训，提升其专业素养与管理能力，助力自身成长。
执行校长邹小钊进行总结发言，对全体班主任的辛勤付出表达了感谢，并围绕学校德育工作和班主任职责，明确提出了四点要求：
一、高度重视学生思想教育工作。以班会为重要阵地，同时加强班委与学生会队伍建设，发挥学生自主管理能力，从思想上引领学生树立正确价值观；
二、高度重视安全工作。他强调要将安全放在育人工作首位，密切关注学生心理健康动态，及时发现并疏导学生心理问题，保障学生人身安全；
三、加强常规管理，变被动为主动。严格落实每日常规、每周常规、每月常规，摒弃“被动应对”思维，主动发现问题、解决问题，将细节落到实处；
四、提升自我修养，坚持终身学习。邹校长鼓励班主任积极学习先进教育理念，向同行借鉴优秀管理经验、交流育人技巧，在持续学习中提升自身专业能力与综合素养，成为学生成长路上的优秀引路人。
此次班主任会议内容充实、重点突出，既分享了实用的管理经验，也明确了后续工作方向。相信全体班主任将以此次会议为契机，将所学所悟转化为育人实践，凝心聚力、真抓实干，为学校教育事业的高质量发展贡献更多力量！
来 源：政教处
编 辑：付 钰
责任编辑：许雯婷
审 核：于尊厂
监 制：邹小钊
