注意！一大批DNA分子向你靠近！——国科共青城实验学校
为践行“三新”教育改革，培养国科学生生物学科的核心素养与结构观念，国科共青城实验学校高一年级生物组组织了一场有趣的DNA分子模型制作活动，以激发学生对生物学习的热情。
学生们“大开脑洞”，摆脱传统的成分结构，搜集生活中的素材，用超轻黏土、扭扭棒、矿泉水瓶、草稿纸等常见物品制作了形态各异的DNA分子模型，加强了学生对DNA双螺旋结构的了解，将传统、枯燥的理科与生活联系在一起，培养了学生的动手能力，强化了学生的生命观念，提升了国科学子的生物核心素养。
什么？你已经迫不及待地想看到学生们的作品了？别着急，精彩马上开始！
扭扭棒方队
现在向我们走来的是扭扭棒方队。她们体态轻盈，可塑性强，色彩鲜艳，是学生们制作模型的理想材料。看！扭扭棒们蜷缩在一起，构成了“莫兰迪色系”的磷酸基团，碱基通过氢键“手拉手”互补配对，只可惜五碳糖左手一个磷酸、右手一个碱基，简直是分身乏术、疲态尽显～
超轻黏土方队
接下来向我们走来的是超轻黏土方队。她们适用范围广，频繁地出现在社团课和生物课上，可谓“一黏土多用”。你瞧！学生们模仿着书本上的平面结构，竟真的把它变成了三维立体的DNA分子，谁看到不夸一句国科学子心灵手巧呢？
草稿纸方队
现在向我们走来的是草稿纸方队。在高一年级盛传这样一句话“A4不大，创造神话；听说读写，不在话下；拿来写信，轻松表达；拿来听写，清华北大。”被听写支配的高一学生，对A4纸可谓是又爱又恨，爱它用途广泛，恨它？嘘！不能让生物老师听见了，不然又要听写了。
乱七八糟方队
最后向我们走来的是乱七八糟方队。他们形态各异，来源广泛——废纸箱？塑料瓶？没有什么是国科学生想不到的。聪明如他们，肯定对DNA的结构有不一样的诠释。
在国科，课堂不止局限于教室，生活中的细枝末节，也是知识的来源，在玩中学，在学中领悟不一样的高中，才是国科教学的真谛，让我们一起开动脑筋，塑造属于自己的青春奥义！
你最喜欢哪个方队的创意呢？请投出宝贵的一票吧！
A、扭扭棒方队
B、超轻黏土方队
C、A4纸方队
D、乱七八糟方队
2024年4月26日晚18:00
1、本次活动投票每人最多可选择1个方队作品；
2、每个微信id只能投一次；
3、票数最高的作品一等奖，二、三等奖依次类推。
